Határtalanul 2021 – Kunszentmártoni Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Szakmai beszámoló a HAT -KP-1-2021/1-000908 azonosítószámú, a Kunszentmártoni Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Muravidék és a Júlia Alpok természeti kincseinek felfedezése, a térség magyar vonatkozású emlékhelyeinek megtekintése című pályázatról

A Határtalanul! fenti számú szlovéniai 4 napos kirándulásának előkészítése

Az előkészítő foglalkozáson megismertettük a gyerekeket a határon túl élő magyarság fogalmával, helyzetükkel. Bemutattuk PPT-n keresztül az egykori és jelenlegi Magyarország határait, pontosan látták, hova utazunk, és miért oda. Prezentációnkkal megmutattuk a kirándulás helyszíneit, nevezetességeit, kiemelve a külhoni magyarság vonatkozásait. Bemutattuk a szállásokat, felhívtuk a figyelmet arra, mire figyeljenek az út során, miről lesz majd fontos és érdemes fotókat készíteni, az általuk majd itthon elkészítendő prezentációkhoz. Vázlatosan ismertettük az egyes napok programját, és röviden bemutattuk az aznapi feladatokat, választható későbbi tevékenységeket. A tanulók mindezt nagy lelkesedéssel figyelték, nagyon várták a kirándulást, nagy örömmel töltötte el őket az utazás. Válaszoltunk az általuk feltett kérdésekre is.

A kirándulás: 2022. 05.12. – 05. 15. Lendva – Muraszombat – Ljubljana – Bled – Vintgar-szurdok – Maribor)

Az első napon Kunszentmártonról indulva Lendvára érkeztünk, Lendva főterére. Itt megtekintettük a Makovecz Imre által tervezett művelődési házat, ahol felhívtuk a gyerekek figyelmét a Makovecz-stílus jellegzetességeire, az általa használt anyagokra is. Megnéztük a bent látható kiállítást, mely szintén nagyon érdekes volt tanulóink számára. Zala György szobránál is tisztelegtünk, rövid bemutatót tartottunk munkásságáról. Ezután felsétáltunk a lendvai várhoz, itt a tanulók megtartották kiselőadásaikat a vár történetéről, illetve a Bánffy-családról.

A lendvai Művelődési Ház előtt, és belül figyeltük meg Makovecz Imre stílusának sajátosságait.

A Makovecz Imre által megálmodott mennyezet

A lendvai várban

Lendva megtekintése során elsősorban a történelmi – honismereti tanulmányokhoz kapcsolódtunk.

Lendva-hegyen épült a Vinarium-kilátótorony, ahonnan egyszerre láttuk be a négy ország, Szlovénia, Magyarország, Horvátország és Ausztria területét. A kilátóból csodáltuk meg a Muravidéket, a síkságot és a hegyvidéket. Hatalmas élmény volt a tanulóknak a Vinarium-torony, az is meglepte őket, mennyi település távolsága van kiírva a kilátó részen. Az 1. éjszakát a Muravidéken töltöttük, a Rancs Gyertyánosban foglalt szállásunkon. Itt az este folyamán a társalgóban megbeszéltük az aznapi élményeket, a látottakat, azt, hogy mi tetszett a tanulóknak, mi volt számukra a meglepő.

A Vinarium- toronyban

A Vinarium-toronyban…Merre is van otthon?

2. nap:

Reggel tanulóink megtekintették a rancson élő, a vendéglátók által tartott állatokat: vaddisznókat, őzeket, illetve összehasonlították a tájat, a természeti jelenségeket az otthoniakkal. Reggeli után elindultunk Muraszombat irányába. Eljutottunk a Bakónaki tóhoz, ahol megbeszéltük a mesterséges tó kialakítását, illetve a séta során az az élmény érte a tanulókat, hogy a tóban nem volt víz, mivel leengedték a meder illetve a gát felújítása miatt. Így üres tómedret láttak, mindezzel együtt a Szent Vid kápolna nagyon tetszett nekik. Boldogan keresgélték és fotózták az energiapontokat, is, illetve a forrás gyógyító erejét is kipróbálták.

Reggeli a Rancs Gyertyánosban, itt kaptuk meg az úticsomagot is.

A Bakónaki tó melletti csodaforrásnál

Itt látható a Bakónaki tó, víz nélkül.

Úton a tóhoz

A Szent Vid kápolnánál

Ezután Muraszombatra mentünk, ahol megtekintettük a reneszánsz Szapáry-kastélyt és a kastély parkját. A kastély parkjában számos egzotikus fa áll, köztük több mint háromszáz éves tölgyfák is. Ebédre a gyertyánosi szálláson kapott bőséges úticsomagot fogyasztották el a tanulók.

Folytattuk utunkat Ljubljana felé. E nap délutánján megtekintettük Ljubljana történelmi óvárosát. Itt áll a katedrális, és az óváros fölé magasodó Ljubljanai vár, melyet a tanulók egy része ösvényeken, gyalog, másik része felvonóval közelített meg. Innen a távolban a májusban is hósapkás hegyeket figyeltük meg, bizonyítva a hegyvidéki éghajlat eltérő vonásait. A várban többféle kiállítás is volt, a tanulók mindet érdeklődéssel nézték, sokat beszélgettek egymással. lenyűgözte őket a látvány. Útba esett a központi piac és a híres sárkányos híd, nevét a négy pillért őrző, és a város jelképének számító sárkányokról kapta. A központi piac területén ezen a napon, estén egy nemzetközi gasztronómiai fesztivált tartottak, igen élénk volt az élet ezen az estén. Tanulóink többféle nemzet ételét is megkóstolták, még úgy is, hogy előzőleg a Sokol étteremben meleg vacsorát fogyasztottunk el.

Kilátás a felvonóból Ljubljanára

A ljubljanai várban

Vacsora a Sokol étteremben Ljubljanában

A Sárkányos hídnál

A második nap éjjelét a városban található szállásunkon töltöttük, a C-Punkt Hostelban.

3. nap.

A reggelit a hostelben fogyasztottuk el, azokból a hozzávalókból, melyeket itthon vásároltunk. A költségvetésből nem tudtunk volna büfében, étteremben reggelit vásárolni, ezért még itthon úgy döntöttünk, üzletben vásárolunk 2 napra reggelit, és azt fogjuk elfogyasztani. Ezt a kisérő nevelők elkészítették a tanulóknak, ám az elpakolást, a mosogatást, a szelektív hulladék összeszedését nekik kellett elvégezni, így pedagógiailag, nevelési célzattal is nagyon jól egészítette ki a programot.

Ezen a napon egyik nagyon várt program volt a Júlia Alpok központjában a Bledi-tó felkeresése, megtekintése, a tavon levő sziget pletnával történő meglátogatása, illetve a bledi vár megtekintése. Nagy élmény volt a tanulók számára az a kedvesség, segítőkészség, amivel ezeken a helyszíneken találkoztak, holott itt már nem élnek magyar anyanyelvű lakosok. Megfigyeltük a tektonikus mozgással létrejött, majd a Bohinj gleccser formálta tiszta víztükrű tavat. A tó közepén elterülő kis sziget Szlovénia egyetlen szigete, ahová pletnával hajóztunk el, és itt megtekintettük a 16. századi kápolnát, illetve az egész szigetet körbejártuk.

A Bledi tónál, a pletnák előtt

A szigeten

A pletnán

A szigeten található cukrászdában már megkóstoltak helyi finomságokat, és rengeteg fotót készítettek. Ezután a bledi várba látogattunk, szerencsére nyitásra érkeztünk, így nem kellett várnunk a jegyre sem, illetve a belépésre sem. Nagy érdeklődéssel járták körbe a várat, néztek be mindenhova, és itt lépett a közösségfejlesztés egy új szintre új baráti társaságok alakulásával, egymás mélyebb megismerésével. Itt megkóstolták a híres bledi krémest is.

A bledi vár lábánál

Megkóstoltuk a híres bledi krémest

Az ebédet egy helyi étteremben fogyasztották el a tanulók, pizza volt az ebéd, nagy örömükre.

Utunkat folytatva, e nap délutánján a Vintgar-szurdokba látogattunk, ahol a sebes Radovna folyó 1600 m hosszan és több mint száz méter mélyen bevéste magát a sziklák közé. A látványos út nagy részét a sziklákhoz erősített fahidakon tettük meg. Az út során megfigyeléseket végeztünk a természet alkotta képződményt és a vízfolyás jellemzőit, klimatikus adottságait, élőlényeit illetően. A túrát a 16 m magas Sum vízesés fejezi be. A szurdok végtelen csodálattal töltötte el a tanulókat, a nap vége felé többen készítettek vázlatot a későbbi rajzokhoz, képekhez. Késő délután tértünk vissza szállásunkra Ljubljanába, majd sétáltunk el ismét a központban található Sokol étterembe a meleg vacsorát elfogyasztani.

4. nap

Az utolsó napon már a Magyarország útirányt vettük alapul. A szállásunkról indulva, a hazaúton megálltunk Mariborban, ahol megtekintettük a történelmi óvárost, azon belül Maribor főterét, a maribori kastélyt, és fagyiztak is tanulóink. Szép vázlatok születtek itt is.

Az ebédet már Magyarországon fogyasztottuk el egy gyorsétteremben. A rövid megálló után folytatjuk utunkat Kunszentmártonba.

Az értékelő óra 2022. június 1.

Az értékelő órán a tanulók meghallgatták egymás élménybeszámolóit, és megtekintették azokat a prezentációkat, amelyeket a tanulók az általuk készített fotókból önállóan készítettek. Nagy örömmel emlékeztek vissza a szép pillanatokra, hatalmas élményként élték meg mindannyian a kirándulást. Az értékelő foglalkozáson nem sikerült megnyitnunk a tanulók vázlataiból készült kiállítást, mert többen még nem fejezték be ezeket, de egy későbbi időpontban ezt is megtettük, megnyitottuk a kiállítást is. A prezentációk az iskola honlapján olvashatóak, megnézhetőek.