EFOP 3.1.8

A februárban elkezdett feladatok folytatásával kezdtük a márciusi hónapot. A könyvtári kutatómunka eredményeinek rögzítésével foglalkoztunk először. A megbeszéltek alapján igyekeztek elkészíteni a tanulók a vázlataikat, a jegyzeteiket. Ezek ismertetése után értékeltünk különféle szempontok szerint (pl. terjedelem, használhatóság, áttekinthetőség, olvashatóság stb.). A munkatapasztalatokat megosztották egymással. A feladat nem ért véget, hiszen a tanórára készített munkákat be is kell ott mutatni. Nekünk is az volt a célunk, hogy a leírtak alapján kiselőadásokat hallgassunk meg, és ezeket vessük össze a már hallott jegyzettel vagy vázlattal. A tanulók megállapították, hogy hasznos munkát végeztünk, hiszen a gyakorlás jelentősen megkönnyíti a tanítási órák kiselőadásaira való felkészülésüket. Az irodalomórákon használt szövegértési munkafüzet pedig vázlatkészítési és jegyzetkészítési feladatokat is tartalmaz.

Zsákai Anikó

A társasjáték projekt után visszatértünk az októberi könyvtári kutatómunka témaköréhez, hiszen célunk volt a gyűjtőmunka eredményeinek rögzítése is több módon. A tanulók az ötletroham (brainstorming) módszerével összeállították, hogy szerintük, milyen módjai lehetnek a rögzítésnek. Az egyszerű másolástól a lényegkiemelésen túl, eljutottak a vázlat- és jegyzetkészítéshez. Gondolataikat továbbfűzték, mert a könyvekből kiemelt tények és adatok vizuális megjelenítését is számításba vették (pl. PPT készítése). Meg is beszéltük ezeknek a jellegzetességeit, majd hozzákezdtünk a gyakorlatban való kipróbálásukhoz. A diákok először kiválasztották az érdeklődésüknek megfelelő, kedvenc témájukat. Elvégezték a könyvtári kutatómunkát. Önállóan és párosan dolgoztak. A legkönnyebb rögzítési módokat gyakorolták, majd elmondták a tapasztalataikat. A következő hónapban ezt a munkát folytatjuk tovább.

Zsákai Anikó

A gyerekek ismételten áttekintették az általuk gyűjtött és kiválasztott kérdések közül a legjobbakat. Felelevenítették a kérdésekre adott helyes válaszokat kis vetélkedő formájában. A versengés után eredményt is hirdettünk. Megállapítottuk, hogy sok-sok adatra, tényre emlékeznek, a személynevekre talán kevésbé. Szükség volt még néhány kérdés pontosítására, egyszerűsítésére a könnyebb érthetőség kedvéért, így elvégezték a módosításokat. Kedvet kaptak a rajzoláshoz, maguk fogalmazták meg, hogy a feleletek közül néhányhoz szívesen rajzolnának logókat. Színessel, filctollal és zsírkrétával készítették el a kis rajzaikat. Ezek után összegeztük és értékeltük a munkát. Mindannyian elégedettek voltunk az eredménnyel, én azzal is, hogy mennyire jókedvűen, örömmel végezték a tanulók ezeket a tevékenységeket.

Zsákai Anikó

Egy nap megtudtuk, hogy kétnapos kirándulásra megyünk Szarvasra a kunszentmártoni gyerekekkel együtt. Izgatottan vártuk ezt a kirándulást, mert találkozhattunk az ismerőseinkkel. Mikor odaértünk, ebédeltünk, majd elindultunk a táborba. Ott kicsit pihentünk, fürdöttünk, később programok vártak minket: különböző csapatjátékok, városnézés, mozi, séta a folyóparton és a vízi színház megtekintése. Másnap elmentünk megnézni a maketteket, amik bemutatják az ország híres épületeit. Némelyiknél vonat is megy. Itt sok érdekeset hallottunk az idegenvezetőnktől. Ezután mentünk Magyarország középpontjához, ahol lehetett egy kicsit futkározni is. Főleg a fiúk rohangáltak le-föl. Itt vártuk meg a hajót. Nagyon szép látvány volt a folyópart, sokat fényképeztünk. Ezután sajnos haza kellett indulnunk. Nagyon jól éreztem magam ezen a kiránduláson. Remélem máskor is megyünk.

Ősz Szabó Rebeka 6b

Szeptemberben kétnapos kiránduláson voltunk Szarvason. Mikor odaértünk, elkaptuk a szállásunkat és elmentünk fürdeni a strandra. Ebéd után érdekes csapatjátékokat játszottunk, ami nekem nagyon tetszett. Igaz, hogy nem nyertük meg, de jót szórakoztunk, főleg a tojásdobáláson. Este elmentünk a moziba megnézni a Johny English újra lecsap című filmet. Másnap reggel még a reggeli előtt fociztunk egy jót a fiúkkal, mert közben össze is barátkoztunk. Utána elmentünk megnézni a mini Magyarországot. Nekem nagyon tetszett, mert még nem láttam ilyet. Aztán elmentünk oda, ahol Magyarország középpontja van. Innen indultunk hajókázni. A kapitány megengedte, hogy kormányozzuk a hajót. Én bátran jelentkeztem és nagyon jó volt a kormánykereket fogva irányítani ezt a nagy hajót. Még matrózsapkát is kaptam a fejemre. Nagyon tetszett ez a kirándulás.

Márkus Szilveszter 6b

Egy nap elmentünk Kunszentmártonra kirándulni, egy két napos testvériskolai találkozóra. Nagyon vártuk ezt a napot, hisz a legelső kirándulás is nagyon jó volt. Dél körül érkeztünk Kunszentmártonra és onnan mentünk tovább Szarvasra. Mikor odaértünk, rögtön elmentünk fürdeni. Kicsit hideg volt a víz, de mi nagyon élveztük. Ezután csapatjátékokat játszottunk, ami nagyon jó volt. Ezután pihentünk egy kicsit, majd este moziba mentünk. Mivel mi nyertük meg a csapatjátékot, kaptunk egy nagy doboz popcornt, aminek nagyon örültünk. Mozi után visszasétáltunk a szállásra, közben megnéztük a várost is. Másnap reggel mentünk a mini Magyarországot nézni. Nem láttunk még ilyet, ezért nagyon tetszett. Ezután elmentünk hajókázni. Kicsit féltem, de nagyon érdekes volt. Utána már hazafelé indultunk, de még fagyiztunk egyet. Ezután viszont el kellett búcszúznunk egymástól, mert indultunk haza. Remélem még fogunk találkozni. Nagyon hiányoztok!

Eke Emese 6b

Már izgatottan vártam a kirándulás napját Kunszentmártonra. Amikor megérkeztünk, egyből egy játékkal köszöntöttek minket. Ebéd után együtt indultunk a kunszentmártoni gyerekekkel Szarvasra. Ott egy táborban kaptunk szállást. Szép volt az idő, így bírtunk fürödni a folyóban. Utána játszottunk és vacsoráztunk, majd este elsétáltunk a városba. Bementünk egy moziba filmet nézni. Utána visszasétáltunk a szállásunkra. Este még kártyáztunk és beszélgettünk egy kicsit. Másnap az volt a program, hogy elmegyünk megnézni a mini Magyarországot. Ott minden fontos épület megtalálható makett formájában. Ez nagyon érdekes volt számomra. Volt olyan makett is, aminek az eredetijét már láttam. Ezután még hajókáztunk is és megnéztük a vízi színházat. Délután indultunk haza. Előtte még elbúcsúztunk a vendéglátóinktól. Nekem nagyon tetszett ez a kirándulás. Sok szép és érdekes dolgot láttam és jókat játszottunk. Remélem lesz még sok ilyen kirándulás.

Vastag Máté 6b

Ez az EFOP-os foglalkozás egy csütörtöki napon volt, amikor elmentünk a helyi múzeumba, főleg azért, hogy fánkot süssünk, megtanuljuk, hogyan kell. Többször jártam már a múzeumban, de mindig meglep, hogy mindig tudnak új és új dolgokat mutatni, tanítani.Új dolgokat  tanulhattunk, pl. herőce sütés mi magunk gyúrtuk meg a tésztát. A tésztagyúrás közben megtudhattuk, hogy miből készül ez a régi kunszentmártoni farsangi édesség. Miközben volt a herőce sütés addig mi nemezből készítettünk tulipánt és gyöngyöt fűztünk. Ez is nagyon jó, nagyon szeretem a kézműveskedést, és az is érdekes volt, hogy nemezzel dolgoztunk, ami ritkább anyag. Megsültek a herőcék, tettünk rá porcukrot, lekvárt és megettük. Ez egy délutáni foglalkozás volt a múzeumban, és nagyon jól elteltek azok az órák, amikről mi elmehettünk az iskolából. Számomra nagyon szép volt ez a délután, jól éreztem magam, és örülök, hogy benne lehettem ebben a programban.

Bódi Nikoletta

Elmentünk a csoporttal a Helytörténeti Múzeumba, ott két csoportot csináltak. Ez a foglalkozás egy EFOP-os pályázat keretében volt, és szabadidős tevékenység volt, ez most éppen helyben. Az egyik csoport fánkot sütött, a másik csoport nemezelt vagy gyöngyből karkötőt fűzött. Én a nemezelést választottam, ahol virágot, labdát lehetett csinálni. A nemezeléshez szappan és nemezdarabok kellettek. A gyöngyfűzéshez kellettek gyöngyök, tű és amire ráfűzöd. Egyik se volt nehéz, csak oda kellett figyelni, és sok türelem kellett hozzá. De akik ott voltak és segítettek jól elmagyarázták és így meg lehetett csinálni, amit választottál. Végül is nagyon jól sikerült a sajátom, büszke voltam rá, hogy sikerült megcsinálnom eléggé szépre. A fánksütésnél is csoportokban voltunk, valaki csinálta a tésztát és van aki sütötte. Nagyon jó móka volt és sokat tanultunk belőle.

Nagy Marcell

Elmentünk a csoporttal a Helytörténeti Múzeumba, ott két csoportot csináltak. Az egyik csoport fánkot sütött, a másik csoport nemezelt vagy gyöngyből karkötőt fűzött. Én a nemezelést választottam, ahol virágot, labdát lehetett csinálni. A nemezeléshez szappan és nemezdarabok kellettek. A gyöngyfűzéshez kellettek gyöngyök, tű és amire ráfűzöd. Egyik se volt nehéz, csak oda kellett figyelni, és sok türelem kellett hozzá. De akik ott voltak és segítettek jól elmagyarázták és így meg lehetett csinálni, amit választottál. Nagyon sok féle mintát mutattak, és lehetett válogatni, hogy mit csinálunk. Én otthonra a családnak apró ajándékokat készítettem, mert el lehetett hozni, amit elkészítettünk. A fánksütésnél is csoportokban voltunk, valaki csinálta a tésztát és van aki sütötte. Nagyon jó móka volt és sokat tanultunk belőle.

Géczi Vanessza